Тренинг «Создание тренинга под потребности заказчика»

Информация может быть не достоверна

На тренинге Вы получите систему создания своего авторского тренинга, методику быстрого подбора книг, полезных именно в подготовке к тренингу, инструменты предтренинговой диагностики и посттренинга.

Через практику Вы узнаете как провести диагностику потребностей заказчика в обучении и как составить уникальный тренинг под запрос бизнеса с гарантированным результатом?

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА

День 1. Ролевая игра в тренинге.

Ролевая игра как метод проведения в бизнес-тренинге: цели; алгоритм и правила проведения ролевых игр; влияния на групповую динамику. Составление простых ролевых игр и ролевых игр со скрытым мотивом: как писать инструкцию к каждому виду ролевой игры; в каких ситуациях необходим какой вид. Анализ поведения участников в ролевых играх (когда нет видеокамеры): как вырабатывать критерии анализа; как создавать атмосферы безоценочности и эффективности.

День 2. Видеоанализ как метод тренинга

Видеоанализ как метод анализа поведения участников в ролевых играх, групповых дискуссиях: особенности проведения видеоанализа в начале, в середине и в конце тренинга; вопросы как средство проведения видеоанализа; влияние на групповую динамику; использование юмора, метафор, гротеска при проведении видеоанализа. Возможные реакции группы на видеоанализ и действия тренера в каждом случае. Кейсы как метод бизнес-тренинга: готовые кейсы и область их применения; кейс «Строим башню»; как самостоятельно составить и провести кейс в тренинге. Завершение тренинга. Подведение итогов. Получение обратной связи от группы и фиксация результатов.

День 3. Составление программы тренинга.

Этапы создания программы тренинга. Стержень программы – как его определить и как его транслировать в программе. Виды мышления и управление собственным процессом мышления при создании нового тренинга. Модульное составление программы тренинга: структура каждого тематического модуля; разработка упражнений в каждом модуле для раскрытия темы модуля. План-тайминг тренинга и планирование будущего тренинга поминутно. Бизнес-мостик и как его делать – связующие элементы между модулями. Учет групповой динамики при составлении программы тренинга и подборе необходимых методов и упражнений. Проверка готовой программы на неуспешность – поиск слабых мест в программе. Составление упражнений-компенсаций к слабым местам в программе. Работа с литературой – что ищем, что пролистываем. Как написать авторский тренинг по чужим книжкам.

День 4. Создание эффективного тренинга под заказ

Диагностика потребности компании в обучении: методика интервью с генеральным заказчиком; включенное наблюдение за деятельностью будущих участников тренинга «в полях»; анкетирование участников в ситуации территориального удаления. Написание программы тренинга под запрос компании: структура успешной программы; методика использования ключевых слов клиента. Как победить в тендере и получить заказ на проведение тренинга (для внутренних тренеров – как согласовать программу и утвердить ее у руководства). Анкетирование участников после тренинга. Посттренинг: цели и задачи посттренинга; виды посттренинговых работ; факторы, которые влияют на результативность работы участников; чем посттренинг может помочь в повышении результативности бизнес-обучения.

Продолжительность: 4 дня – 40 академ. часов. 

Тренинг проходит в рамках учебного курса Международной Школы Бизнес-тренеров ICBT http://www.akademiki.biz/shkola-biznestrenerov-1

Ознакомиться с программой тренинга Вы можете, посмотрев запись вебинара по ссылке: http://www.akademiki.biz/otkrytye/webinars/463-3modul-web

Дополнительная информация и регистрация по телефонам: 8(8422)41-99-90, 8-987-639-16-90.

Заявки на участие вы также можете присылать на электронную почту pavlova@dialog7.ru.